Un profesor calificado debe tener
siempre una organización de la estructura de sus clases, esto no solo permitirá
abordar todo el contenido de manera efectiva, sino también el estudiante
logrará obtener un mayor éxito durante su proceso de aprendizaje. Este éxito
radica en que los estudiantes entiendan, se interesen y superen las
expectativas del profesor durante el curso, en nuestro caso, al momento de
iniciar el aprendizaje de un idioma nuevo. Cada estudiante es diferente, y cada grupo
puede tener diferentes formas de absorber el conocimiento, y por eso es
importante que el profesor sepa identificar qué estrategias son las más
eficaces para que la enseñanza sea efectiva, rápida y divertida.
Es necesario que el profesor sepa
abordar la clase y mantener a los estudiantes motivados al mismo tiempo. Por
eso, preguntarnos primero sobre qué es lo que queremos lograr y cómo queremos
lograr nuestra meta con nuestros estudiantes es clave para lograr cumplir las
expectativas como profesores.
Estrategia Directa: Memoria
Actividad 1
Como introducción al tema de los adjetivos, se
procede a iniciar un juego donde cada estudiante debe decir un adjetivo que
inicie con la misma inicial de su nombre, y el compañero vecino debe memorizar
el nombre y adjetivo dicho por el estudiante más el suyo hasta que todo el
salón participe.
Actividad 2
Siguiendo la temática de los juegos, los
estudiantes deben decir nombres de animales sin que se repitan. Estos deben
memorizar los animales que mencionen sus compañeros con el fin de no
repetirlos.
Estrategia Indirecta: Metacognitiva
Actividad 1
Al momento de iniciar la clase, un plan de
evaluación que aborde todos los contenidos a desarrollar durante el curso es
una buena forma de orientar al estudiante y guiarlo para que conozca los temas
que aprenderán durante el nivel y/o curso.
Actividad 2
Brindar materiales de apoyo de diferentes tipos
donde los estudiantes pueden acceder a la información que deseen. Por ejemplo: acceso
a bibliotecas virtuales, canales de Youtube sobre el idioma, revistas,
películas, páginas interactivas, Podcasts, etc.
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La actividad 1 de las estrategias directa me parece conocida, jejeje.
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