¿Cómo enseñar producción escrita?

Para ver la cartelera interactiva ingresar al siguiente enlace: Cartelera virtual

https://prezi.com/view/mejGyQRko1GQKwGqdDAm/

Diseño de actividad

Rally: Learning Race

Objetivo: Expresarse en inglés de manera oral y escrita durante diferentes contextos sociales

Instrucciones: Los estudiantes deberán organizarse en equipos con el mismo número de integrantes y usarán un color que los identifique.

Primera prueba: Presente simple y progresivo

Los equipos deberán escribir en una pizarra:

• 3 ejemplos de hábitos diarios usando el presente simple.
• 3 ejemplos de verdades universales.
• Describir actividades que estén en progreso en el mundo actual.

A continuación se les mostrará una ilustración para que escriban las actividades que estén sucediendo allí.

Al finalizar, a los equipos se les dará un brazalete y se revelará que una de las acciones de la ilustración describe lo que está haciendo la persona que les revelará la ubicación del siguiente desafío.

Segunda Prueba: Pasado simple y progresivo

En esta prueba cada equipo dispondrá de diez tarjetas y cada una tendrá un verbo que deberán cambiar a pasado simple o progresivo y para completar diez oraciones.

Al terminar se les dará una adivinanza en pasado simple cuya respuesta indicará dónde se encuentra el siguiente la siguiente ronda.

Tercera Prueba: Futuro simple

A los equipos se les dictarán diez oraciones en pasado y deberán escribirlas en futuro. Cuando hayan finalizado deberán buscar por los alrededores un cartel que contendrá una de las oraciones que acaban de escribir ya que será la ubicación de la siguiente prueba.

Cuarta Prueba: Sustantivos regulares e irregulares en plural

Se realizará dentro de un salón, aquí habrán 20 imágenes y los grupos deberán tomar unas tarjetas con sustantivos regulares e irregulares en plural y ubicarlas en las imágenes que corresponda. Cuando finalicen, un profesor les indicará en inglés a donde deberán dirigirse para continuar con la actividad.

Quinta Prueba: Verbos modales

En esta etapa los equipos deberán practicar su pronunciación. Así que a cada equipo se le dará diez oraciones en verbos modales y cada integrante deberá pronunciarlas correctamente. Al finalizar a cada grupo se le dará una frase en inglés que deberán decir a los profesores que haya en las cercanías hasta que el correcto les responda con la ubicación de la siguiente ronda.

Sexta Prueba: Práctica de todo lo aprendido durante el recorrido

Para la fase final a cada equipo se le harán una serie de preguntas en inglés para poner en práctica todo lo aprendido durante el recorrido.

Cuando respondan correctamente, el profesor les dará un acertijo y la respuesta tendrá la ubicación de la meta.

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                                                            Hecho por: Dariana Chirino

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